Professor Adjunto de Filosofia da Educação na Faculdade de Educação e no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) na linha Currículo, Docência e Linguagem. Licenciado em Letras - Università degli Studi di Napoli Federico II UNINA (2002), Doutorado em Pedagogia da Formação - Università degli Studi di Napoli Federico II - UNINA - (2008) e Universidade de São Paulo (USP); Pós-Doutorado em Políticas da Educação - Universidade Federal Fluminense - UFF - Rio de Janeiro (2010). Desenvolve pesquisa em educação popular e pedagogia crítica com ênfase em Paulo Freire, Augusto Boal, diálogo e teatro social, educação e movimentos sociais. Integra comitês editoriais de vários periódicos internacionais. É diretor da Coleção Editorial; PRAXIS; (Il Rosone, Itália) Professor convidado do colégio de docentes do Programa de Pós-Graduação da Universidade Federico II de Nápoles (Itália); Dipartimento di Scienze Relazionali; e Professor Visitante na Universitatia Lucian Blaga de Sibiu (Romênia); Departamentul pentru Pregatirea Personalului Didactic.

Autor do livro Narrando Paulo Freire: por uma pedagogia do diálogo